O Papel da Monitoria no Processo de Ensino e Aprendizagem de Geometria No IFC - Campus Concórdia

Andriceli Richit, Cleiton Fornari, Felipe Junior Crozetta, Mariane Bissolotti, Karla Aparecida Lovis, José Wnilson Figueiredo

Resumo


Este trabalho traz considerações acerca do Projeto “Ampliando compreensões e atenuando dificuldades em Geometria Plana, Geometria Espacial e Geometria Analı́tica por meio de Projeto de Monitoria” desenvolvido no âmbito do curso de Matemática - Licenci- atura do IFC - Campus Concórdia, SC. As monitorias têm como premissa básica fomentar a melhoria dos processos de ensino-aprendizagem, incentivar a formação docente, promovendo articulações entre docentes e discentes bem como estimular práticas que possibilitem o desenvolvimento de inovações metodológicas que prezem pela construção de itinerários formativos articulando conteúdos disciplinares.[...]


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