Levantamento dos Recursos Computacionais Existentes na Rede Estadual de Ensino de São Paulo e suas Implicações no Uso das Tecnologias como Recurso Didático

Cristina Schmitt, Luciano Aparecido Magrini

Resumo


Este trabalho tem por objetivo apresentar um levantamento acerca dos recursos computacionais das escolas do Estado de São Paulo a fim de se conhecer a realidade dos docentes, em especial da área de Matemática, no que diz respeito à existência de subsı́dios às práticas que envolvam o uso da tecnologia. Este levantamento faz parte da pesquisa de mestrado da autora (ainda em andamento), que busca analisar o uso da tecnologia por professores de Matemática atuantes na Educação Básica.


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