Abordagem Teórica-Experimental Para Aprendizagem da Modelagem Matemática do Resfriamento da Agua

Saul Vione Winik, Ricardo Klein Lorenzoni, Antonio Carlos Valdiero, Bruno Pich Vendruscolo, Leonardo Viera

Resumo


Modelos matemáticos são ensinados no programa pedagógico desde as series iniciais. Porém é pouco se aprofunda em sua identificação e aplicação em experimentos práticos. Resultando em uma lacuna entre o conhecimento e a aplicação dos conceitos. A melhor forma de preencher tal lacuna é através de atividades práticas.

Desta forma, o objetivo do presente artigo é apresentar uma abordagem pedagógica do fenômeno de resfriamento da ´agua, para tal, foram realizadas simulações computacionais, as quais foram comparadas com resultados experimentais. 


Texto completo:

PDF

Apontamentos

  • Não há apontamentos.


SBMAC - Sociedade de Matemática Aplicada e Computacional
Edifício Medical Center - Rua Maestro João Seppe, nº. 900, 16º. andar - Sala 163 | São Carlos/SP - CEP: 13561-120
 


Normas para publicação | Contato