Estudando Curvas no Ensino Médio Sob a Visão de Maria Gaetana Agnesi

Abstract

A História da Matemática tem um potencial na Educação Matemática pouco explorado pelos professores no Brasil. Ela não se limita a fornecer nomes e datas, mas oferece ao aluno o contexto em que ocorreu o desenvolvimento ou criação do objeto matemático, possibilitando assim, que o estudante tenha contato com os problemas que o motivaram. [...]