Análise de Gênero nas Diretorias de Sociedades Científicas
Abstract
A atuação das mulheres nas áreas de ciências exatas é uma discussão relevante nos debates nacionais e internacionais, visto que, nas ciências exatas, apenas 35% dos estudantes de STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática, em português) são mulheres [1]. Esse número enuncia o lugar que o patriarcado impôs ao pertencimento das mulheres. Dessarte, a história das mulheres é marcada pela exclusão de debates de cunho científico e político. Sendo assim, historicamente a ciência, em termos gerais, foi vista como uma atividade alusiva aos homens, decorrida de uma crença, ausente de embasamento científico, que atrelou ao gênero masculino uma superioridade intelectual que foi perpetuada em sociedades que se desenvolveram em contextos machistas e excludentes. [...]
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References
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