O Uso de Jogos Eletrônicos para o Ensino de Transformações Lineares no Plano e no Espaço

Resumen

O uso de jogos eletrônicos como recurso didático mostra-se uma ferramenta eficaz no ensino de disciplinas tradicionalmente consideradas abstratas — como é o caso, neste artigo, do conteúdo de transformações lineares. Ao relacionar conceitos matemáticos com elementos presentes em jogos digitais, o aprendizado pode se tornar mais acessível e envolvente. Uma estratégia promissora consiste em propor atividades em que os alunos observem comportamentos típicos dos jogos e sejam estimulados a modelá-los por meio de matrizes e transformações lineares. [...]