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Programando Jogos para Ensino e Aprendizagem

Resumen

Diversas atividades de ensino e aprendizagem demandam conhecimentos básicos de informática, em especial de programação. A falta de conhecimentos nessa área é um problema constatado em algumas disciplinas, até mesmo no ensino superior. Como exemplo, pode-se citar a dificuldade de estudantes em estabelecer uma ordem de execução para resolver um determinado problema. Essa habilidade pode ser desenvolvida por meio do ensino de noções de programação, o que permite o aprimoramento de habilidades referentes à lógica e sequenciamento de ações para obter um resultado. A plataforma Scratch [2], desenvolvida em 2007 pelo MIT (Massachusetts Institute of Technology), possibilita o desenvolvimento de jogos educacionais com diferentes níveis de complexidade. Nessa plataforma, pode-se ensinar os fundamentos de programação de forma lúdida e intuitiva. Trata-se de uma programação visual, na qual as linhas de código tradicionais são substituídas por blocos que se encaixam de maneira intuitiva, representando comandos e ações. Dessa forma, podem-se criar histórias, jogos e animações, usando recursos gráficos e tornando a programação mais simples e atrativa. [...]