Cotas na UTFPR
Desempenho Acadêmico nos Cursos de Engenharia
DOI:
https://doi.org/10.5540/03.2026.012.01.0267Palabras clave:
Sistema de Cotas, Desempenho Acadêmico, EngenhariasResumen
Neste artigo, apresenta-se uma análise do desempenho acadêmico dos alunos cotistas e não cotistas dos cursos de Engenharia que ingressaram entre 2013 e 2018 na Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), Campus Curitiba, e cursaram pelo menos oito semestres. Utilizando o teste estatístico de Wilcoxon para a comparação entre duas médias, constatou-se que, em três dos cinco cursos analisados, houve diferença significativa nos coeficientes de rendimento médio entre cotistas e não cotistas. De maneira geral, nota-se a presença de diferenças estatisticamente significativas no desempenho entre cotistas e não cotistas, especialmente nos cursos mais prestigiados, ou seja, aqueles com notas de ingresso mais altas.
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