Arenas interativas
introdução a eletrônica e a programação
Palavras-chave:
Arenas interativas, eletrônica, programação, robótica educacional, STEMResumo
O presente contexto histórico, perpassa por revoluções tecnológicas constantes e uma alta demanda para a sociedade de habilidades e conhecimentos baseados nas seguintes áreas: ciência, tecnologia, engenharia e matemática (STEM). Assim, o compartilhamento e a ensinança de práticas que introduzem conceitos como lógica programacional e tecnologias acabam tornando-se pilares importantes para o desenvolvimento de habilidades desde os anos iniciais escolares até a introdução para formação profissional nessas áreas. O presente trabalho tem como objetivo levar a robótica e conceitos que são vistos de maneira aversiva no primeiro contato, tornando viáveis os estudos de maneira lúdica.
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Referências
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